As figuras e formas da natureza podem ser compreendidas como produtos do movimento. O movimento do elemento geométrico mais simples - o ponto - gera linhas e, particularmente, retas. O movimento de segmentos de reta num plano forma figuras planas - retângulos, quadrados, círculos. Já o movimento de figuras no espaço gera corpos. Entre estes últimos, existem alguns muito especiais: são os corpos que se formam a partir do movimento completo de uma figura invariável em torno de um eixo. Este movimento particular recebe o nome de revolução e os corpos por ele gerados são chamados corpos de revolução, que estão presentes de inúmeras maneiras em nossa vida cotidiana.
O Cilindro
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Figura 1 |
Partindo de um retângulo, fazendo-o girar uma volta inteira sobre um de seus lados. Este lado é o eixo de rotaçãoe corresponde à sua altura, isto é, à distância entre as duas bases do cilindro (Figura 1). |
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Figura 2 |
O lado paralelo ao eixo de rotação será a geratriz do cilindro e adotará infinitas posições. Os outros lados do retângulo são os raios das bases.
' | Partindo de uma chapa de forma retangular, vamos enrolá-la sobre si mesma, fazendo com que os dois lados opostos coincidam. Desse modo, observamos claramente que a superfície lateral do cilindro é um retângulo e que as bases são círculos (Figura 2). |
![](http://www.klickeducacao.com.br/2006/global/img/spacer.gif)
A superfície lateral de um cilindro é obtida partindo-se da planificação do cilindro.
Observe que, no caso da superfície lateral do cilindro, a planificação corresponde a um retângulo. O lado maior do retângulo é proporcional ao comprimento da circunferência e o lado menor do retângulo corresponde à altura do cilindro. Assim, calculamos a sua área lateral a partir da fórmula da área de um retângulo - o produto do comprimento da circunferência da base pela altura:
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onde h é a altura e 2
r é o comprimento da circunferência.
![](http://www.klickeducacao.com.br/2006/global/img/spacer.gif)
A área total do cilindro é igual à área lateral mais a área das duas bases (círculos):
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Vídeo-Aula:
Achando Volume por integração:
Cone:
O cone é um tipo de forma piramidal. A equação fundamental para pirâmides, um terço vezes base de altitude vezes, aplica-se a cones também.
No entanto, utilizando o cálculo, o volume de um cone é o integrante de um número infinito de infinitamente pequenas placas circulares de espessura dx . O cálculo do volume de um cone de altura h , cuja base está centrado em (0,0,0) com um raio r , é o seguinte.
O raio de cada laje circular é r se x = 0 e 0 se x = h , e variando de forma linear entre, isto é, ![r \ frac {(HX)} {h}.](http://upload.wikimedia.org/math/1/8/7/187fa0ef1f9cfec6d14e0a9eaad8d809.png)
![r \ frac {(HX)} {h}.](http://upload.wikimedia.org/math/1/8/7/187fa0ef1f9cfec6d14e0a9eaad8d809.png)
A área da superfície da laje circular é então ![\ Pi \ left (r \ frac {(HX)} {h} \ right) ^ 2 = \ pi r ^ 2 \ frac {(hx) ^ 2} {h ^ 2}.](http://upload.wikimedia.org/math/b/9/d/b9d9c74f98976341ffb2310f305c0b74.png)
![\ Pi \ left (r \ frac {(HX)} {h} \ right) ^ 2 = \ pi r ^ 2 \ frac {(hx) ^ 2} {h ^ 2}.](http://upload.wikimedia.org/math/b/9/d/b9d9c74f98976341ffb2310f305c0b74.png)
O volume do cone pode ser então calculada como ![\ Int_ {0} ^ h \ pi r ^ 2 \ frac {(hx) ^ 2} {h ^ 2} dx,](http://upload.wikimedia.org/math/8/5/e/85ef9beab02a9572b0188cf25aed774a.png)
![\ Int_ {0} ^ h \ pi r ^ 2 \ frac {(hx) ^ 2} {h ^ 2} dx,](http://upload.wikimedia.org/math/8/5/e/85ef9beab02a9572b0188cf25aed774a.png)
e depois da extracção das constantes: ![\ Frac {\ pi r ^ 2} {h ^ 2} \ int_ {0} ^ h (hx) ^ 2 dx](http://upload.wikimedia.org/math/2/5/0/250b708a9b5af25521495aa6cac59d17.png)
![\ Frac {\ pi r ^ 2} {h ^ 2} \ int_ {0} ^ h (hx) ^ 2 dx](http://upload.wikimedia.org/math/2/5/0/250b708a9b5af25521495aa6cac59d17.png)
Integrando nos dá ![\ Frac {\ pi r ^ 2} {h ^ 2} \ left (\ frac {h ^ 3} {3} \ right) = \ frac {1} {3} \ pi r ^ 2 h.](http://upload.wikimedia.org/math/e/2/7/e2710fb80dbb2c483b2ba28f779d2bb1.png)
![\ Frac {\ pi r ^ 2} {h ^ 2} \ left (\ frac {h ^ 3} {3} \ right) = \ frac {1} {3} \ pi r ^ 2 h.](http://upload.wikimedia.org/math/e/2/7/e2710fb80dbb2c483b2ba28f779d2bb1.png)
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